温州教育
温州教育2023年第12期
目录Contents
卷首
科学是一束光/《温州教育》编辑部
看温州
纵论
推进新时代中小学科学教育 赋能瓯越拔尖创新人才培养/郑焕东
热点
让中小学科学教育更专业更有吸引力
温州百所学校来了科学副校长/周琳子
温州教育59项成果参展
第六届中国教育创新成果公益博览会/杨桐海等
校长
“RUI大脑”评价研究撬动学校快速发展/方飞岳
月览
温州教育十一月、十二月大事记/本刊编辑部
话题坊
科学教育在温州
学习创新：幼儿园超学科STEAM课程/何 丹
未来视域下构建幼儿园奇妙科学课程/白明丽
创享+：AI校园科普馆的DBL学习场景变革/潘 旸
探究：搭一座通往未来的桥/章秀平
学习三重构：为科学教育加法赋能/郑仲仲
让学生创造着长大——温州市实验中学科学教育迭代发展的历程
/林美珠 徐墨涵 林雪敏
温州市钱学森学校“科学教育+”的校本实践/彭来桂 伍海龙
让学生动起来，把科学做出来/吴 军
人工智能课程，激活高中科学教育新动能/钟伟平
爱思想
嘉宾
全面落实做好科学教育加法 构建大科学教育新格局
/郑永和 苏 洵 谢 涌 余舒雯
指向实践与创新：在教育“双减”中做好科学教育的正确加法/张 丰 管光海
论衡
“四线六阶”：小学科学跨学科项目式学习设计与实施
——以四年级《营养与健康》为例/夏彬彬
初中科学“LH型”项目化学习的实践策略/吴锡理
品书
余生就做大概念教学
——《大概念教学：素养导向的单元整体设计》自序/刘 徽
行者
做一名幸福的教育“摆渡人”/张和远
叙事
来自“神奇点心店”的129封信/林 昱
家园
回首向来十年路——我和《温州教育》的故事/周 杨
星火燎原：从写作班到《温州教育》编辑部/陈只信
封面 话题 科学教育在温州
封二 月末品书·《大概念教学：素养导向的单元整体设计》
封三 陈一禾·“漫”无止境
封底 印象校园·温州大学附属南白象实验小学
主办单位：温州市教育教学研究院 维护单位：温州市教育信息中心 技术支持:温州力维科技有限公司
国家信息产业部ICP备案：浙ICP备12030471号
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